학생역량(비교과)
프로그램 종류
NICE TO MEET 튜터링
수학, 물리, 화학 과목 고등과정부터 대학과정까지 기초과목 강의!
목적
- 재학생의 기초학력개발 및 전공과목 학습능력 향상
- 실질적인 학습능력 배양과 성적 향상에 도움
주요내용
- 전공 기초과목(수학, 물리, 화학)을 중점으로 운영
- 외국인 재학생을 위한 한국어 과목 운영
- STEP UP상 수여 및 학습과제 충족시 수료증 수여
운영시기
- 학기, 방학
신청 방법
- 울산대학교 비교과 홈페이지(U-STEP)를 통해 신청
참여대상
- 울산대학교 학생
프로그램 추천 대상
- 기초과목 학습에 어려움이 있는 신입생, 편입생
톡톡(Talk Talk)멘토링
대학생활적응, 학습 등 센터에서 선발한 우수 멘토가 진행하는 멘토링
목적
- 학업우수자 또래 멘토링 학습역량공유 멘토링을 통한 재학생의 기초학습역량 증진 지원
구분
- 톡톡비교과멘토링: 학교생활 적응, 대외활동, 또래 학습법 공유 관련 멘토링
- 톡톡전공멘토링: 각 학과별 전공과목 학습 멘토링
- 톡톡멘토강연회: 또래 학우가 강연하는 대학 생활의 경험과 다양한 주제의 노하우 공유
운영방법
- 또래 학습멘토를 위한 전문가 사전 교육 실시
- 멘토와 멘티의 1:1 또는 1:다 학습멘토링으로 운영
운영시기
- 학기, 방학
신청방법
- 울산대학교 비교과 홈페이지(U-STEP)를 통해 신청
참여대상
- 울산대학교 재학생
프로그램 추천 대상
- 전 학년
도란도란 스터디그룹
소그룹으로 모인 친구들과 공통의 주제로 공부하며 학습능력을 키우는 프로그램
목적
- 협력적 상호작용을 통해 학습경험을 공유하고, 학습동아리 운영을 통한 흥미 유발
- 개인 및 공동의 목표 설정과 달성을 지원하여 자기주도 학습역량 강화
주요내용
- 학습 스터디그룹
- 일반그룹: 3~6인으로 구성된 스터디그룹으로 자격증, 어학, 전공 등 다양한 학습 주제를 목적으로 함
- 공모전 및 대외활동그룹: 2~6인으로 구성된 스터디그룹으로 분야별 주제의 공모전 및 대외활동 참여를 위한 준비 학습을 목적으로 함
- 문제집, 학습 도구 및 다과비, 재료비, 그룹리더수당을 지원하며 활동 종료 후 우수 그룹에게 시상금 지급
운영시기
- 학기, 방학
신청방법
- 울산대학교 비교과 홈페이지(U-STEP)를 통해 신청
참여대상
- 울산대학교 학생
프로그램 추천 대상
- 전 학년
글말스쿨
의사소통 역량 향상을 위한 글쓰기와 말하기 중심의 프로그램
목적
- 재학생의 의사소통 능력 향상을 위하여 자신의 글쓰기 및 말하기 구상, 작성, 피드백을 시행하여 자기주도 학습역량 향상에 기여
- 다양한 영역의 글쓰기와 말하기 집중 훈련으로 재학생들의 다양한 능력개발과 학습법 향상에 기여
주요내용
- 글쓰기, 말하기를 포함하여 의사소통 역량과 관련한 다양한 주제의 특강 운영
- 스피치 대회, 토론 대회, 백일장 등의 의사소통 역량 관련 실전형 경진대회 운영
- 글쓰기와 말하기 활동 기반의 동아리 프로그램(글동말동) 지원
운영시기
- 학기, 방학
신청방법
- 울산대학교 비교과 홈페이지(U-STEP)를 통해 신청
참여대상
- 울산대학교 학생
프로그램 추천 대상
- 전 학년
학습법 세미나
다양한 학습 전략과 대학생에게 도움이 되는 역량을 다루는 프로그램
목적
- 목적
- 학습방법과 학습활동 전반에 관련된 다양한 주제의 특강 제공을 통해 자기주도 학습역량 향상에 기여
주요내용
- 자기주도학습역량 향상을 위한 학습방법, 학습전략, 학습태도 등의 특강 운영
- 학습효율 향상 및 효과적인 자기표현을 위한 정보와 기술 활용(ICT 역량) 특강 운영
- 단과대학 및 학부(과) 차원에서의 학습법세미나 프로그램 운영 지원
운영시기
- 학기, 방학
신청방법
- 울산대학교 비교과 홈페이지(U-STEP)를 통해 신청
참여대상
- 울산대학교 학생
프로그램 추천 대상
- 전 학년
전탐기: 전공탐색기행
전공 및 진로 탐색을 위한 기행을 통하여 전공진로탐색 역량을 높이는 프로그램
목적
- 재학생들의 전공 관련 학습역량을 향상시킬 수 있는 국내 당일 기행을 통해 자신을 성찰하고 여행의 과정을 표현함으로써 미래실천역량 강화
주요내용
- 전공 및 진로와 관련된 기행을 직접 계획하고 운영: 교통비, 탐색비, 식비 등 지원
- 기행 후 성과물 제출: 영상, 소감문, PPT 등 자유 형태
- 성과물 공유회: 학기별 우수사례 공유 및 시상
운영시기
- 학기, 방학
신청방법
- 울산대학교 비교과 홈페이지(U-STEP)를 통해 신청
참여대상
- 1,2,3학년 (단, 정규 학기가 8학기 초과인 전공은 4학년도 신청 가능)
프로그램 추천 대상
- 1,2,3학년
CTL 학습공모전
주제별 공모전에 참가하여 다양한 역량을 기를 수 있는 프로그램!
목적
- 프로그램 참여 성과를 기반으로 심화 교육과정으로의 공모전 진행
주요내용
- 학습법 공모전: 학습도구 활용 사례, 나만의 학습법, 강의 및 학습법 프로그램 수강 후 변화 사례 등
- 학습역량 경진대회: PT 대회, 퀴즈 대회 등
- 우수사례 공유회: 학기별 우수사례 공유
운영시기
- 학기, 방학
신청방법
- 울산대학교 비교과 홈페이지(U-STEP)를 통해 신청
참여대상
- 울산대학교 학생
프로그램 추천 대상
- 전 학년
디자인씽킹앤액션
창의력을 늘리는 디자인씽킹을 할 수 있는 실전 경진대회형 프로그램
목적
- 창의융합 및 의사소통역량 개발, 미래역량기반 종합적 사고력 강화
주요내용
- 특강 : 디자인씽킹 사고방식에 대한 특강
- 워크숍 : 학생이 직접 디자인씽킹 과정에 참여 (프로젝트 수행 및 전문가 피드백)
- 캠프형 경진대회 : 강의와 실습을 결합한 1박 2일 간의 경진대회 (우수 과제물 시상)
- 경진대회 : 디자인씽킹 프로그램을 수강한 학생들이 다양한 문제를 창의적인 방법으로 해결해 볼 수 있는 경진대회
운영시기
- 방학
신청방법
- 울산대학교 비교과 홈페이지(U-STEP)를 통해 신청
참여대상
- 울산대학교 학생
프로그램 추천 대상
- 2,3,4학년
U-CTL서포터즈(유니콘)
센터 및 프로그램을 홍보하고 모니터링 하는 교수학습개발센터의 서포터즈
목적
- 센터 및 학습역량강화 프로그램에 대한 홍보 강화 및 인지도 제고
주요내용
- 홍보활동: 센터 및 학습역량강화 프로그램 홍보를 위한 홍보활동 (찾아가는 홍보부스, SNS 운영 등)
- 모니터링 활동: 학습역량강화 프로그램의 질 관리를 위한 모니터링 활동
운영시기
- 학기, 방학
신청방법
- 울산대학교 비교과 홈페이지(U-STEP)를 통해 신청
참여대상
- 울산대학교 학생
프로그램 추천 대상
- 전 학년